Приложение
к приказу ЛГ МАДОУ «Детский сад №1 «Росинка»
от «15» декабря 2021 № 404-ОД

С УЧЕТОМ МНЕНИЯ
Совета родителей
протокол от «14» декабря 2021 №4

РАСМОТРЕНО
на Педагогическом совете
протокол от «15» декабря 2021 №3

Положение
о режиме занятий воспитанников
ЛГ МАДОУ «Детский сад №1 «Росинка»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о режиме занятий обучающихся разработано в
соответствии с: Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
28.09.2020 г. № 28, СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 г. № 2.
1.2. Режим занятий, учебная нагрузка, организация образовательного процесса в
Учреждении строится на основе учебного плана, годового календарного учебного графика
и расписания занятий, а так же в соответствии с СанПиН.
1.3. Настоящее Положение утверждается заведующим Учреждением с учётом
мнения педагогического совета, совета родителей.
2. Требования к составлению режима непрерывной образовательной
деятельности
2.1. Режим
непрерывной образовательной
деятельности
в
Учреждении
разрабатывается заместителем заведующего на основании образовательной программы
дошкольного образования
в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания».
2.2. Режим непрерывной образовательной деятельности является документом,
входящим в образовательную программу Учреждения, которая утверждается на
педагогическом совете, утверждается приказом заведующего и обязательна для
выполнения каждым участником образовательного процесса.
2.3. Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и
способствовать их гармоничному развитию.
2.4. Продолжительность ежедневных прогулок составляет не менее 3 часов.
Прогулка организуется 2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус
15 °C и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается.
2

2.5. Режим дня включает утреннюю зарядку, которой продолжительность не менее
10 минут; прием пищи с интервалом 3 - 4 часа и дневной сон.
2.5. Общая продолжительность дневного сна для детей от 4 до 7 лет составляет не
менее 2,5 часов. Для детей от 1 года до 3 лет дневной сон составляет не менее 3 часов.
Перед сном не рекомендуется проведение подвижных эмоциональных игр, закаливающих
процедур.
2.6. Начало занятий организуются не ранее 8.00, окончание занятий не позднее 17.00.
2.7. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность занятия не должна
превышать 10 мин. Продолжительность занятия для детей от 3 до 4-х лет - не более 15
минут, для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти лет - не более
25 минут, а для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
2.8. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей
раннего возраста от 1,5 до 3 лет не должна превышать 20 минут, для детей от 3 до 4-х лет –
не более 30 минут, для детей от 4-х до 5-ти лет – не более 40 минут, для детей от 5 до 6-ти
лет – не более 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного сна, а
для детей от 6-ти до 7-ми лет – не более 90 минут.
2.9. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не
менее 10 минут.
2.10. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, организовывают в первую половину дня и в
дни наиболее высокой работоспособности воспитанников (вторник, среда). Для
профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные
занятия, ритмику и т.п.
2.11. Суммарный объем двигательной активности воспитанников составляет не
менее 1 часа в день.
2.12. С детьми второго и третьего года жизни занятия по физическому развитию
основной образовательной программы осуществляют по подгруппам 2 – 3 раза в неделю. С
детьми второго года жизни занятия по физическому развитию основной образовательной
программы проводят в групповом помещении, с детьми третьего года жизни – в групповом
помещении или в физкультурном зале.
2.13. Занятия по физическому развитию основной образовательной программы для
детей в возрасте от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю.
2.14. Один раз в неделю для детей 5 – 7 лет занятия по физическому развитию
организовывают на открытом воздухе при:
- благоприятных метеорологических условиях;
- отсутствии у детей медицинских противопоказаний;
- наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непрерывную
образовательную деятельность по физическому развитию организовывают на открытом
воздухе.
2.15. При составлении сетки непрерывной образовательной деятельности
используют следующую таблицу.
Возраст,
группа

1-3 года
1-ая
младшая группа

Кол-во
занятий с
понедельника по
пятницу
не более 10

Продолжите
льность одного
занятия, не более

10 минут

Продолжите
льность дневной
суммарной
образоват
ельной нагрузки,
не более
20 минут

3

3-4 года
2-ая
младшая группа
4-5 лет
Средняя
группа
5-6 лет
Старшая
группа
6-8 лет
Подготови
тельная к школе
группа

не более 10
занятий с учетом
реализации программ
дополнительн
ого образования
не более 10
занятий с учетом
реализации программ
дополнительн
ого образования
не более 15
занятий с учетом
реализации программ
дополнительн
ого образования
не более 20
занятий с учетом
реализации программ
дополнительн
ого образования

15 минут

30 минут

20 минут

40 минут

25 минут

50 минут

30 минут

90
инут

м

2.16. При составлении сетки непрерывной образовательной деятельности для
воспитанников
старшего
и
подготовительного
к
школе
возраста
предусматривается резервное количество занятий, которое может быть использовано
для получения дополнительного образования воспитанниками без превышения
образовательной нагрузки в соответствии с требованиями СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
3. Заключительные положения
3.1. Заведующий, заместитель заведующего, старший воспитатель, педагоги
Учреждения несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение
требований к режиму дня и режиму непрерывной образовательной деятельности,
предусмотренных данным Положением, в том числе:
- дисциплинарную (в порядке, определённом трудовым законодательством РФ) – за
неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин локальных
нормативных актов, законных распоряжений руководителя Учреждения;
- административную (в порядке и случаях, предусмотренных административным
законодательством) – за нарушение санитарно-гигиенических требований к организации
образовательного процесса).

4